一、二年级看图写话满分指导及200篇练习(附答案),打印出来给孩子多练练
看图写话中容易出现的问题
看图写话写作要求
1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。
4.能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。
看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧:
看图写话写作技巧
200篇看图写话练习(附答案)+
范文精选+写话指导课件
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一年级看图写话练习(33篇附答案)
跟我学写话(想象类5篇)
跟我学写话(写动物4篇)
跟我学写话(写景7篇)
跟我学写话(写人7篇)
跟我学写话(写事5篇)
跟我学写话(写物品5篇)
二年级看图写话练习(34篇附答案)
跟我学写话(童话类4篇)
跟我学写话(想象类4篇)
跟我学写话(写动物4篇)
跟我学写话(写景物5篇)
跟我学写话(写人类7篇)
跟我学写话(写事类5篇)
跟我学写话(写物类5篇)
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一年级
1.请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
。
示例:下雨了。小红没有带雨伞。老师把自己的雨衣脱下来给小红披上。这时小刚从后面跑过来,把自己的伞打在了老师的头上。
2.图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
示例:明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……
示例:一个夏天的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴,有的半蹲着,还有的搂住了爷爷的腿,大家睁大了眼睛,认真地听着爷爷讲故事。
二年级
6.我会看图编故事。
提示:图上的小动物是谁?它在做什么?最后怎么样?请你想象一下,写一写。注意语句通顺,标点符号正确。
7.图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。
示例:今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。
阳光明媚,小明吃着香蕉欢乐地往班级走。小明吃完就随手扔在地板上。就在这个时候,小红端着一盆水正想回班级做卫生,结果不小心踩到小明扔的香蕉皮,“啊”的大叫一声,自己摔了一跤,而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上,小明浑身都湿透了。
小红非常不好意思地对小明说:“对不起。”小明说:“不,这是我的错不应该乱扔香蕉皮。”说完,小明就捡起香蕉皮准备扔进垃圾桶,小红竖起大拇指,微笑地对小明说:“好样的”。
有一天,青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐,还有小蜜蜂一起去公园玩。在回家的路上,它们经过一片绿油油的草地。忽然,天空乌云密布,下起了大雨,青蛙大叔跳进了河里,摘了一片荷叶伞。
青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说:“朋友们,雨下得这么大,快来躲雨吧!” 鹅姐姐说:“没关系,我家就在附近,我很快就能到家。”小乌龟也说:“不用了,大叔,我的硬壳就是一把大伞,还是让小蜜蜂和你一起回家吧!不然它的翅膀被雨水打湿,就飞不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说:“我送你回家吧!”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上,说:“谢谢你!你真是我的好朋友。”青蛙大叔说:“不用谢!朋友之间就应该互相帮助。”
在一个风和日丽的早晨,太阳已经起了床,站在高高的天空中看着美丽的大地,小明也起床了。他走出家门来到了绿色的花园里,他看了看小花,花儿正无力地垂着头,好像在说:“渴死我了,渴死我了!快给我浇浇水吧!”小明见了马上拿来洒水壶让花儿们渴水。明明拿着水壶仔细地浇着水,边浇边说:“喝吧,喝吧,喝饱了你们就不渴了。”
明明浇完水,花儿们好像都笑着说:“谢谢你!”明明开心地笑了,花儿又回到了往常一样的美丽。
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